Coordinateurs et membres d'équipes de coordination de projets du CELV

2020-2023 -  INSPIRER L'INNOVATION DANS L'ÉDUCATION AUX LANGUES : CONTEXTES CHANGEANTS, COMPÉTENCES EN ÉVOLUTION

• Sabine Ehrhart, Université du Luxembourg. Membre de l'équipe du projet : « Encourager l’éducation aux langues dans la formation professionnelle transfrontalière »; 
  
• Veronika Lovrits, Université du Luxembourg. Partenaire associée du projet : « Encourager l’éducation aux langues dans la formation professionnelle transfrontalière »; 
• Monique Reichert, Université de Luxembourg, Faculté des Lettres, des Sciences Humaines, des Arts et des Sciences de l'Education, Unité de recherche EMACS, Walferdange. Membre de l'équipe du projet « Scénarios numériques pour les compétences transversales dans l'enseignement secondaire et la formation des enseignants de langues étrangères » (2020).
• Flore Schank, Institutrice-attachée, Service de l'enseignement fondamental, Luxembourg. Coordinatrice de l'équipe du projet (2020-2021): « Parcours linguistiques de jeunes enfants : Rendre visible l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge ».

2016-2019: les langues au cœur des apprentissages 

• Flore Schank, Service de l’Enseignement fondamental, Luxembourg.
  Projets du CELV :
  - coordinatrice du projet Parcours linguistiques de jeunes enfants : Rendre visible l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge; (2017-2019)
  - Personne-relais pour la médiation du projet « Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes » (EOL) ; réunion de réseau (20-21 mars 2018)
  Groupe de réflexion du CELV : « L’apprentissage des langues dès le plus jeune âge » (1-2 décembre 2016)

2008-2011: valoriser les professionnels en langues 

• Monique Reichert, Université de Luxembourg, Faculté des Lettres, des Sciences Humaines, des Arts et des Sciences de l'Education, Unité de recherche EMACS, Walferdange.
  Projet du CELV : membre de l'équipe de coordination du projet « Grille d'estimation des niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues pour les enseignants » (CEF-ESTIM) (2008-2009)

Participants à la conférence, aux ateliers et aux réunions de réseaux du CELV

2020-2023 -  INSPIRER L'INNOVATION DANS L'ÉDUCATION AUX LANGUES : CONTEXTES CHANGEANTS, COMPÉTENCES EN ÉVOLUTION

• Monica Bastos, Universidade de Aveiro. Projet du CELV : « Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues » (réunion de réseau 9-10 novembre 2020).
• Rosa Spitaleri, Institut national des langues Luxembourg. Projet du CELV : « Citoyenneté numérique par la formation en langues » (atelier 4-5 novembre 2021), rapport de la participante.
• Lynn Lagodny, Service de Coordination de la Recherche et de l’Innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT) Ministère de l'Education nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse. Projet du CELV : « Parcours linguistiques de jeunes enfants : Rendre visible l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge » (atelier 15-16 mars 2023), rapport du participant. 

2016-2019: les langues au cœur des apprentissages 

• Liss Bentner, SCRIPT & Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg.
  Projet du CELV : « Développer la conscience linguistique dans les matières scolaires » ; atelier (16-17 novembre 2017) ; rapport de la participante
  
  
• Robert Brachmond, Ministère de l'Éducation nationale de l'Enfance et de la Jeunesse, Service de l'Enseignement fondamental, Luxembourg.
  Groupe de réflexion : « La/les langue(s) de scolarisation » (13-14 septembre 2016)
  
  
• Maisy Gorza, Institut national des langues, Luxembroug.
  Projet du CELV : « Vers un Cadre européen commun de référence pour les enseignants de langues » ; atelier (3-4 octobre 2018) 

• Christiane Klein, Institut national des langues, Luxembourg.
  Service de formation et de conseil du CELV « Migrants adultes - L'assurance qualité dans les cours de langues et de citoyenetté » ; réunion de réseau (8 mars 2017)

• Luc May, Institut national des langues, Luxembourg.
  Projet du CELV : « Vers une littératie numérique pour l'enseignement et l’apprentissage des langues » ; atelier (10-11 octobre 2017)

• Jean-Marc Nilles, Institut National des Langues Luxembourg, Luxembourg. 
  Projet du CELV : « La langue pour le travail – outils de développement professionnel » ; atelier (23-24 octobre 2018)

• Jean-Marc Putz, Institut national des langues, Luxembourg.
  Service de formation et de conseil du CELV « Technologies en ligne - L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues » (ICT-REV) ; réunion de réseau (7-8 mars 2017)

• Angélique Quintus, Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Service de la Scolarisation des enfants étrangers, Luxembourg.
  Projet du CELV : « L’éducation et l’enseignement aux langues dès le plus jeune âge : pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ? » ; atelier (12-13 septembre 2018)
  

• Rosa Spitaleri, Institut national des langues, Luxembourg.
  Projet du CELV : « Vers une littératie numérique pour l'enseignement et l’apprentissage des langues » ; atelier (10-11 octobre 2017)
  

2012-2015: apprendre par les langues 

• Robert Brachmond, Ministère de l'Éducation nationale de l'Enfance et de la Jeunesse, Service de l'Enseignement fondamental, Luxembourg.
  Projet du CELV : « Towards whole-school language curricula – Examples of practice in schools » (PlurCur) ; atelier (7-8 mai 2015) ; rapport du participant
  
  
• Maisy Gorza, Institut national des langues, Luxembourg.
  Projet du CELV : « Un réseau européen d’appui pour les professionnels soutenant l’apprentissage des langues secondes lié au travail » (Language for Work) ; atelier (24-25 juin 2015)
  
  
• Yoo Ja Ludwig, Nordstadlycée Diekirch, Boulaide.
  Projet du CELV : « Compétences linguistiques pour des apprentissages disciplinaires réussis – Descripteurs liés au CECR pour les mathématiques et l’histoire/l’éducation civique » (Language descriptors) ; atelier (7-8 mars 2013) ; rapport de la participante 
  
  
• Astrid Neuman, Ecole Fondamentale de Wiltz, Service de la scolarisation des enfants étrangers  (Ministère de l’éducation, de l’enfance et de la jeunesse), Wiltz.
  Projet du CELV : « Co-construire l'éducation des migrants – Cours en ligne en accès libre destiné aux acteurs de l’éducation » ; atelier (25-27 juin 2014) ; rapport de la participante
  
  
• Angélique Quintus, Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Service de la Scolarisation des enfants étrangers, Luxembourg.
  Projet du CELV : « Portfolio européen pour les éducateurs et éducatrices en préélémentaire – La dimension langagière et l'éducation plurilingue et interculturelle » (PEPELINO) ; atelier (21-22 avril 2015) 
  
  

2008-2011: valoriser les professionnels en langues 

• Marie-Anne Hansen-Pauly, Université du Luxembourg, Luxembourg.
  Projet du CELV : « Conception de curriculums pour l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère » (CLIL-CD) (2008-2010) ; atelier (22-23 octobre 2009) ; rapport d'atelier de la participante
   
• Michael Langner, Fakultät für Sprachwissenschaften und Literatur, Geisteswissenschaften, Kunst und Erziehungswissenschaften Universität Luxemburg.
  Projet du CELV : « Former les enseignants à l'utilisation du Portfolio européen des langues – projet de suivi » (ELP-TT3) (2010-2011) ; network meeting (23-24 septembre 2010)