Coordinateurs et membres d'équipes de coordination de projets du CELV

2020-2023 -  INSPIRER L'INNOVATION DANS L'ÉDUCATION AUX LANGUES : CONTEXTES CHANGEANTS, COMPÉTENCES EN ÉVOLUTION

• Thomaï Alexiou, School of English at the Aristotle University of Thessaloniki, Partenaire associé du projet « Parcours linguistiques de jeunes enfants »;
• Bessie Dendrinos, ECSPM, Partenaire associée du projet « Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues »;
• Katerina Krimpogianni, National and Kapodistrian University of Athens, Partenaire associée du projet « Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues »;
• Marina Mattheoudakis, Department of Theoretical & Applied Linguistics, Aristotle University of Thessaloniki, Partenaire associée du projet « EMILE dans des langues autres que l'anglais – Transitions réussies entre les différents niveaux d'enseignement » , rapport de la participante;
• Evangélia Moussouri, Aristotle University of Thessaloniki, membre de l'équipe du projet « EMILE dans des langues autres que l'anglais – Transitions réussies entre les différents niveaux d'enseignement »;
• Maria Stathopoulou, Hellenic Open University, Coordinatrice du projet « Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues ».
  
  
  

2016-2019 - Les langues au cœur des apprentissages

• Katerina Zourou, Web2Learn elearning company, Thessaloniki
  Projet du CELV : membre de l'équipe du projet « Vers une littératie numérique pour l'enseignement et l’apprentissage des langues » (2016-2018)

2012-2015 - Apprendre par les langues

• Maria Roussi, Ministère de l'Education, de la Formation tout au long de la vie et des Cultes, Le Piree.
  Projet du CELV : membre de l'équipe du projet « Portfolio européen pour les éducateurs et éducatrices en préélémentaire – La dimension langagière et l'éducation plurilingue et interculturelle » (PEPELINO) (2013-2015)

• Roula Tsokalidou, Aristotle University, Thessaloniki.
  Projet du CELV : membre de l'équipe du projet « Co-construire l'éducation des migrants – Cours en ligne en accès libre destiné aux acteurs de l’éducation » (2013-2014)
  

Participants à la conférence, aux ateliers et aux réunions de réseaux du CELV

2020-2023-  INSPIRER L'INNOVATION DANS L'ÉDUCATION AUX LANGUES : CONTEXTES CHANGEANTS, COMPÉTENCES EN ÉVOLUTION

• Natsi Chaïdo, Greek School Network. Projet du CELV : « EMILE dans des langues autres que l'anglais – Transitions réussies entre les différents niveaux d'enseignement » (réunion de réseau 8-9 juin 2021), rapport de la participante.
• Konstantina Chrysanthopoulou, 1st Regional Center of Educational Planning (PEKES) Central Macedonia. Université d'été du CELV (4-8 juillet 2022), rapport de la participante.
  
• Despina Constantinidou, 2nd Model Junior High School of Thessaloniki. Projet du CELV : « Citoyenneté numérique par la formation en langues » (atelier 4-5 novembre 2021) , rapport de la participante.
• Marios Evaggelinos, Institute of Educational Policy. Projet du CELV : « EMILE dans des langues autres que l'anglais – Transitions réussies entre les différents niveaux d'enseignement » (réunion de réseau 8-9 juin 2021), rapport du participant. Groupe de réflexion du CELV : « Compétences transversales dans l'enseignement des langues étrangères » (8-9 février 2022), rapport du participant.
• Anastasia Gkaintartzi, University of Thessaly. Projet du CELV : « Parcours linguistiques de jeunes enfants : Rendre visible l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge » (réunion de réseau 16-17 mars 2022), rapport de la participante.
  
• Christina Karasava. Projet du CELV : « EMILE dans des langues autres que l'anglais – Transitions réussies entre les différents niveaux d'enseignement » (réunion de réseau 8-9 juin 2021).
• Marianthi Karatsiori, enseignante à l'Université de Macedoine, Grèce.  - Service de formation et de conseil du CELV: «Compétences enseignantes pour les langues dans l'éducation» (réunion de réseau 26-27 février 2020).
• Kia Karavas, National and Kapodistrian University of Athens. Projet du CELV : « Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues » (réunion de réseau 9-10 novembre 2020).
• Sofia Kitsou, Ministry of Education, Religious Affairs & Sports. Université d'été du CELV (3-7 juillet 2023), rapport de la participante.
  
• Katerina Krimpogianni, National and Kapodistrian University of Athens. Projet du CELV : « Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues » (atelier 18-19 mai 2021), rapport de la participante.
• Myrto Nerantzi, 1st Experimental Primary School of Thessaloniki, Greek Ministry of Education. Projet du CELV : « Parcours linguistiques de jeunes enfants : Rendre visible l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge » (atelier 15-16 mars 2023), rapport de la participante.
• Charis-Olga Papadopoulou, Aristotle University of Thessaloniki. Projet du CELV : « EMILE dans des langues autres que l'anglais – Transitions réussies entre les différents niveaux d'enseignement » (réunion de réseau 8-9 juin 2021), rapport de la participante.         
• Urania Sarri, Regional Center for Educational Planning of Peloponnese (PE.K.E.S. of Peloponnese). Projet du CELV : « Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues » (atelier 18-19 mai 2021), rapport de la participante.
• Kosmas Vlachos, National and Kapodistrian University of Athens, Faculty  of English Language and Literature. Projet du CELV : « Boîte à outils pour la mise en œuvre du Volume complémentaire du CECR » (réunion de réseau 7-9 avril 2022).
• Anastasia Vythoulka, Ministry of Education and Religious Affairs, Institute of Educational Policy. Projet du CELV : « Ressources pour l'évaluation des compétences en langues familiales des élèves migrants » (atelier 2-3 décembre 2021) ; rapport de la participante.
  
• Athina Vrettou, 4th Regional Centre of Education Planning of Central Macedonia. Projet du CELV : « Développer des compétences enseignantes pour les approches plurielles » ; atelier (28-29 septembre 2021) , rapport de la participante ; réunion de réseau (3 février et 5 avril 2022) , rapport de la participante.
• Marina Pappa, Université ionienne/Université ouverte hellénique. Projet du CELV : "Building blocks for planning language-sensitive teacher education" (atelier 14-15 février 2023), rapport de la participante.
  
• Myrto Nerantzi, 1ère école primaire expérimentale de Thessalonique, ministère grec de l'éducation. Projet du CELV : « Parcours linguistiques de jeunes enfants : Rendre visible l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge » (atelier 15-16 mars 2023), rapport de la participante. 
• Georgia Pantidou, 3ème école professionnelle de Lamia, Fthiotis- Ministère grec de l'éducation et des affaires religieuses. Projet du CELV : « Encourager l’éducation aux langues dans la formation professionnelle transfrontalière » (atelier 7-8 février 2023), rapport de la participante. 
  

2016-2019 - Les langues au cœur des apprentissages

• Natsi Chaïdo, Greek School Network, Ioannina.
  Service de formation et de conseil du CELV « Education plurilingue – Compétences plurilingues et interculturelles : descripteurs et matériaux didactiques » (CARAP) : membre de l’équipe ; réunion de réseau (1-2 mars 2018)

• Androniki Charitonidou, Athènes.
  Projet du CELV : « Vers un Cadre européen commun de référence pour les enseignants de langues » ; réunion de réseau (8-9 septembre 2016) ; rapport de la participante
  
  
• Bessie Dendrinos, European Civil Society Platform for Multilingualism (ECSPM).
  Colloque du CELV « L’assurance qualité dans les examens et l’évaluation de langues : la contribution du CECR » (7 décembre 2016)  

• Maria Dokopoulou, Institute of Educational Policy, Athens.
  Projet du CELV : « Développer la conscience linguistique dans les matières scolaires » ; atelier (16-17 novembre 2017)

• Eudokia Fotara, Gymnasium and Lycée, Symi.
  Projet du CELV : « Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes » (EOL) ; réunion de réseau (20-21 mars 2018) 
  
  
• Evangelia Karagianni (email 1, email 2), 5th Regional Centre of Educational Planning-Ministry Of Education, Gerakas.
  Projet du CELV : « Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes » (EOL) ; atelier (7-8 mars 2019) ; rapport de la participante
  

• Marianthi Karatsiori, University of Macedonia, Thessaloniki.
  Groupe de réflexion du CELV : « Les parcours d’apprentissage des langues » (18-19 janvier 2018)

• Evdokia Karavas, Department of English Language and Literature, School of Philosophy, University of Athens, Athens.
  Projet du CELV : « Une matrice qualité pour l’utilisation du CECR » (CECR-QualiMatrix) ; réunion de réseau (9-10 mai 2017) ; rapport de la participante ; atelier (15-16 novembre 2016) ; rapport de la participante
  

• Theofanis Katsanos, Hellenic Ministry of Education, Regional directorate of primary and secondary education of Thessaly, Directorate of primary education of Larissa; 1st primary school of Larissa, Larissa.
  Projet du CELV : « Action research communities for language teachers » (ARC) ; atelier (10-11 novembre 2016)
  
  
• Pagona Kioutsouki, Komotini.
  Service de formation et de conseil du CELV « Technologies en ligne - L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues » (ICT-REV) ; réunion de réseau (14-15 février 2019)
  
  
• Marina Kollatou, ETAL - English Teachers’ Association of Larissa ; 3rd Senior high school of Larissa, Larissa.
  Service de formation et de conseil du CELV « Enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère - Une approche d’enseignement interdisciplinaire et plurilingue pour l’apprentissage » (CLIL) ; réunion de réseau (4-5 mars 2019)
  
  
• Konstantinos Kostoudis, 1st Primary School of Xanthi, Xanthi.
  Projet du CELV : « La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires » ; atelier (15-16 novembre 2018) 
  
  
• Maria Malitsa, Ministry of Education - Prefecture of Primary and Secondary Education of Sterea Ellada, Piraeus.
  Projet du CELV : « Vers une littératie numérique pour l'enseignement et l’apprentissage des langues » ; atelier (10-11 octobre 2017) ; rapport de la participante
  
  
• Evangélia Moussouri, Université Aristote de Thessalonique, Département de langue et de littérature françaises, Thessalonique.
  Groupe de réflexion du CELV : « L’apprentissage des langues dès le plus jeune âge » (1-2 décembre 2016)
  
  
• Maria Nika, Institute of Educational Policy, Athens.
  Projet du CELV : « L’éducation et l’enseignement aux langues dès le plus jeune âge : pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ? » ; atelier (12-13 septembre 2018) ; rapport de la participante
  

• Maria Papadopoulou, Department of Early Childhood Education, University of Thessaly, Volos.
  Projet du CELV : « L’éducation et l’enseignement aux langues dès le plus jeune âge : pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ? » ; atelier (12-13 septembre 2018) ; rapport de la participante
  

• Galini Sapountzaki, University of Thessaly, School of Humanities, Volos.
  Projet du CELV : « Promouvoir l'excellence dans l’instruction en langue des signes » (PRO-Sign2) ; réunion de réseau (5-6 avril 2018) ; rapport de la participante
  
  
• Olympia Tsaknaki, Université Aristote, Thessaloniki.
  Projet du CELV : « Vers un Cadre européen commun de référence pour les enseignants de langues » ; atelier (3-4 octobre 2018) ; rapport de la participante
  
  
• Titika-Konstantina Tsintoni, Institute of Life Long Learning Education, Greek Ministry of Education, Patras.
  Projet du CELV : « La langue pour le travail – outils de développement professionnel » ; atelier (23-24 octobre 2018) ; rapport de la participante

2012-2015 - Apprendre par les langues

• Aikaterini Bompetsi (e-mail 1, e-mail 2), Ministry of Ministry of Education, Research and Religious Affairs, Directorate for European and International  Affairs, Section for International Relations, Athens.
  Projet du CELV : « Apprendre par les langues » ; conférence (10-11 décembre 2015)
  
  
• Marina Mattheoudakis, Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki. 
  Projets du CELV : « Apprendre par les langues » ; conférence (10-11 décembre 2015)
  
  
• Argyro Moumtzidou, Ministère de l´Education nationale, Université Aristote, Thessalonique.
  Projet du CELV : « Implication des parents dans l’éducation plurilingue et interculturelle » (CARAP for parents) ; atelier (28-30 avril 2014) ; rapport de la participante
  
  
• Vassiliki Tsekoura, Dafni kentro epangelmatikis katartitis (DAFNI KEK), Patra.
  Projet du CELV : « Un réseau européen d’appui pour les professionnels soutenant l’apprentissage des langues secondes lié au travail » (Language for Work) ; atelier (24-25 juin 2015) ; rapport de la participante ; réunion de réseau (5-6 décembre 2013) 

2008-2011 - Valoriser les professionnels en langues

• Thomaï Alexiou, Aristotle University, Thessaloniki.
  Projet du CELV : « Evaluation en classe reliée au Cadre européen commun de référence pour les langues » (ClassRelEx) (2010-2011) ; atelier (24-26 novembre 2010) ; rapport d'atelier de la participante (en cours)
   
• Rosa Antonakaki, Athènes.
  Projet du CELV : « Associations linguistiques et soutien coopératif » (LACS) (2008-2011) ; atelier (10-11 décembre 2009) ; article publié dans Aspects Today no 24 (janvier-mars 2010)
   
• Lida Antoniou, Anatolia College, Thessaloniki.
  Projet du CELV : « Développement des compétences d'enseignement en ligne » (DOTS) (2008-2011) ; atelier (10-11 mars 2011) ; rapport d'atelier de la participante (en cours)
   
• Sofia Avtzoglou,Thessaloniki. 
  Projet du CELV : « Enseignement d’une matière par l'intégration d’une langue étrangère + conscience plurilingue et pluriculturelle » (CONBAT+) (2008-2011) ; réunion de réseau (24-25 juin 2010)
   
• Demetra Bechlikoudi, Athènes.
  Projet du CELV : « Conception de curriculums pour l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère » (CLIL-CD) (2008-2010) ; atelier (22-23 octobre 2009) ; rapport d'atelier de la participante (en cours)
   
• Evangelia Gkiovousoglou-Kaga, Conseillère pour les langues étrangères, Institut pédagogique d'Athènes, Athènes.
  Projets du CELV : « Emploi du Portfolio européen des langues à l'échelle de l'établissement scolaire (ELP-WSU) » (2008-2011):
  - Atelier (29-31 octobre 2008); rapport d'atelier de la participante (français - grec)
  - Atelier (19-20 mai 2011) ; rapport d'atelier de la participante (en cours)
  - Réunion de réseau (27-28 avril 2010)
   
• Stefania Kordia, Athens.
  Projet du CELV : « Evaluation des compétences d'écriture et de lecture des jeunes apprenants en relation avec le Cadre européen commun de référence pour les langues » (AYLLit) (2008-2011) ; atelier (9-10 septembre 2010) ; rapport d'atelier de la participante (en cours)
   
• Cleopatra Kossovitsa-Varela, Pedagogical Institute, Athènes.
  Projet du CELV : « Formation à la qualité pour l’enseignement » (QualiTraining2) (2008-2009) ; atelier (22-24 septembre 2009) ; rapport d'atelier de la participante (en cours)
   
• Chryssa Laskaridou, 3rd Primary School Evosmos-Experimental School for the English Language, Evosmos.
  Projet du CELV : « Langues minoritaires, langues collatérales et éducation bi-/plurilingue » (EBP-ICI) (2008-2011) ; atelier (16-18 février 2011) ; rapport d'atelier de la participante
   
• Marina Mattheoudakis, Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki.
  Projets du CELV :
  - « Enseignement précoce des langues modernes par des contenus » (EPLC) (2008-2011) ; atelier (5-7 novembre 2009) ; rapport de l'atelier (en cours)
  - « Pilotage et mise en œuvre du Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale (EPOSTL2) » (2008-2011) ; atelier (11-13 juin 2008)
  - « Cahier des charges pour l'évaluation en langues à l'université » (GULT) (2008-2011) ; atelier (26-28 mai 2010) ; rapport d’atelier de la participante
  - Points de contact nationaux ; atelier (29-30 juin 2010)
   
• Alexandra Melista, Acharnes. 
  Projet du CELV : « L’enseignement de la langue majoritaire comme base pour l’enseignement plurilingue » (MARILLE) (2009-2011) ; atelier (15-16 décembre 2009) ; rapport d’atelier de la participante
   
• Chaïdo Natsi, Larissa.
  Projet du CELV : « Enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue autre que l'anglais - premiers pas » (CLIL-LOTE-START) (2008-2011) ; atelier (9-11 juin 2010) ; rapport d'atelier de la participante
   
• Eleni Poulla, Heraklion.
  Projet du CELV : « Encourager la culture de l'évaluation chez les professionnels » (ECEP) (2008-2011) ; atelier (18-19 juin 2009) ; rapport d'atelier de la participante
   
• Ingrid Thompson, Piraeus. 
  Projet du CELV : Points de contact nationaux; atelier (29-30 juin 2010) 
  
  
• Niovi Trifona-Antonopoulou (e-mail 1, e-mail 2), Center for Greek Language, Kalamaria, Thessaloniki.
  Projet du CELV : Points de contact nationaux; atelier (11-12 septembre 2008)
   
• Kyriaki Vamvaka Christodoulopoulou, Achaia Adult Education Institute.
  Projet du CELV : « Former les enseignants à l'utilisation du Portfolio européen des langues – projet de suivi » (ELP-TT3) (2010-2011) ; network meeting (23-24 septembre 2010)
  
  
• Petros Zagkliverinos, East Thessaloniki Intercultural Upper Secondary School.
  Projet du CELV : « Les programmes de mobilité au service de l’éducation plurilingue et interculturelle – outils pour les enseignants en langues » (PluriMobil) (2010-2011) ; atelier (22-24 mars 2011) ; rapport d'atelier du participant
  
  
• Vasiliki Zotou, University of Thessaly, Volos.
  Projet du CELV : « Un cadre de référence pour les approches plurielles » (CARAP) (2008-2011) ; atelier (23-25 février 2011) ; rapport d'atelier du participant